A tecnologia sempre teve relações estreitas com a
comunicação e juntamente com ela surgem implicações culturais, comunicacionais,
cognitivas e educacionais que ocorrem das mais diversas maneiras.
A fusão de
hipertextos com a multimídia gera a hipermídia na qual podemos encontrar elementos como: filmes, vídeos,
sons diversos, fotos, desenhos, animações, músicas, interatividade mediante os
clicks que se escolhe ou não dar.
Na
hipermídia há uma diversidade de signos, sinais, imagens, textos que geram
mudanças substanciais da linguagem humana que se transforma entre o verbal,
virtual e sonoro. Ocorre assim, a reconfiguração da linguagem e do pensamento por meio de clicks, onde o potencial
interativo transformador vêm fazer a substituição parcial de livros didáticos
por programas e hipermídias, ou seja, veio mudar os processos de leitura e
escrita.
Hoje, em redes
sociais, blogs, e-mails as pessoas ficam conectadas e trocam mensagens, ideias
no ciberespaço.
Essas mudanças diversificam as
alternativas de criatividade do educador e do educando e , por conseguinte,
afetam o modo como ensinamos e aprendemos. Daí a importância de lidar com
muitas e variadas fontes de informação com uma boa reflexão, ou seja, fazendo a práxis dos saberes encontrados no mundo
virtual com o intuito de encontrar o equilíbrio.
Eunice Silva
http://www.slideshare.net/simposiohip...
http://youtu.be/JF14m9LWtBM
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